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一、高考分数出来了，怎么样查询考生的位次？
所谓位次就是指文史类或者理工类考生的高考成绩在全省该科类考生中属于哪个位置。
中文名：高考位次
提出：2001年
提出人：专家阮吉鹏老师
作用：填报志愿的科学依据之一
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提出
高考位次概念是高考志愿填报指导专家阮吉鹏老师于2001年提出的一种全新概念，此后一直作为填报志愿的科学依据之一，这种方法适合于考后出分、出分数段填报志愿的省市。
由于教育部对各高校在各省的招生都规定了一定的名额，即招生计划，因此考生根据自己在本省的位次情况，可以更精确、更科学地把握自己可以填报的学校。
我们知道每年高考试题的难易程度不同，录取分数线都会发生高低变化，如果单纯用分数来作为唯一的参考填报高考志愿，肯定会有非常大的风险。在这样的情况下，如果采用位次来作为填报依据，无疑是科学和合理的。但是这种方法只适合于考后出分填报志愿的考生，对于考前填报志愿和考后估计分数填报志愿的学生来讲，需要了解自己的高考水平在本区县或者本省中的位次，才能够使自己的志愿填报得更加科学和合理。
位次概念
（1）位次不是名次，而是指考生成绩和考生人数总和后的综合排序；
（2）高考分数最高的考生位次为1；
（3）相同分数的考生名次相同，位次不同；
（4）位次主要适用于各省参加全国普通高考的所有考生按科类（如理工类、文史类）进行排序；
（5）保送生、自主招生和艺术类、体育类招生等类别不适合用位次方法进行参考；
（6）位次主要有省市位次、区县位次和学校位次，在做参考的时候，主要是以省市位次和区县位次为主；
（7）文史类考生按照文科位次进行排序，理工类考生按照理科位次进行排序。
排序标准
文科类考生按语文、文科综合、数学、外语的科目顺序逐个对分数进行排序；
理科类考生按数学、理科综合、语文、外语的科目顺序逐个对分数进行排序。
二、位次是怎样排出来的呢？
位次是依据中考成绩从高到低排列的，如果同分，那么就依据首先是享受同等条件优先录取的考生位次在前，这之后如再次同分，再依据以下顺序决出考生位次。
中考数学分，语文分，物理化学卷面成绩总和，英语分，即如果同是或同不是同等条件优先照顾，先看数学分，谁高谁排在前面，如还一样高，则看语文分，以此类推。
等级是根据学科卷面成绩依考生总数的4∶3∶2∶1的比例分别折合为A，B，C，D四个等级。也就是说，全市40%的考生都达到A级，70%达到B级(含A级)，90%达到C级(含A和B级)。
扩展资料：
注意事项：
考生在填报志愿时，可分析对照欲报院校往年招生专业录取投档情况，参照分析往年的投档位次、录取专业平均分，最低分，以及2020年考生高考成绩位次及高考成绩总分一分一段表等信息。考生可根据位次参考往年的录取情况，做一个大致定位。
但是也应认识到，往年的录取情况是在文理分科、以院校为单位的投档录取模式下的录取结果，改革后新的录取模式下，发生了根本性变化。
参考资料来源：百度百科-位次
参考资料来源：百度百科-中考
参考资料来源：人民网-山东新高考：“6选3”等级考分数是咋换算出来的？
三、高考分数的位次怎么算
位次的计算方式：高考分数的位次计算一般通过两种方法来完成。一种是综合排名法，根据考生的总分进行排序。另一种是单科排名法，根据各个科目的分数进行排序。大部分地区使用的是综合排名法，也有部分地区结合两种方式进行综合评定。
高考分数的位次是根据考生在该年度全国范围内的分数排名来确定的，它反映了考生在同年级中的相对位置。以下是关于高考分数位次计算的一些基本信息：
1.位次的定义：位次指的是一个考生在同一年级的考生中，按照分数从高到低进行排序后所处的位置。例如，如果一个考生的位次是100，表示他在同一年级的考生中的成绩比99%的考生好，只有1%的考生成绩比他好。
2.加分和减分的影响：在一些地区，高考存在加分和减分的政策，比如对特定群体（如农村考生、贫困地区考生）给予加分等。在计算位次时，通常会分别计算总分和加减分后的位次，以全面展示考生的相对位置。
3.考生群体的影响因素：高考的位次不仅受总分的影响，还受到考生群体的因素影响。由于不同省份高考难度、分数线等存在差异，因此考生的位次需要与所在省份的相对分数线和其他考生进行比较。
高考分数的位次是相对的，仅仅反映了考生在同一年级内的位置，而不能直接与其他年级的位次进行比较。在申请大学或其他教育机构时，位次可以作为重要参考因素之一，但不是唯一的评判标准。考生还需要综合考虑自身的专业兴趣、学术表现等因素，选择适合自己发展的学府和专业。
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