本文收集汇总于01/22日，今天给各位分享怎么使孩子喜欢读书的知识，其中也会对怎么使孩子喜欢读书进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
参考一、怎样培养孩子爱看书的好习惯
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选择有趣味性的书给孩子看，当然在孩子也是喜欢这类的书情况下，比如那些有漂亮插图的惹人喜爱的图书。孩子们喜欢有人物、场景以及他们熟悉的事物的图画和照片。同样，他们也喜欢动物图片。童话故事对孩子们来说是很有魅力的。理论显示它们是有效的工具，可以帮助孩子们在认识世界时免受伤害，并认清现实和虚幻之间的差异。童话故事还能促进孩子们的抽象思维和创造性思维能力
参考二、让孩子爱上读书的方法
能让孩子爱上阅读有以下做法：
1、从小培养孩子的阅读习惯。即便宝宝还在妈妈的肚子里，也要跟宝宝讲故事、念绘本。
2、不要把陪孩子一起读书仅仅局限在睡前时间。三岁前在家里任何时候都可以看书;上幼儿园后，每天晚上固定一个时间陪孩子一起读书。
3、给孩子树立一个好的榜样。孩子是最善于模仿的，言传身教强于唠唠叨叨。
参考三、怎样培养孩子爱看书的好习惯
1、 调动孩子的学习兴趣。注意使用不同的学习方法，如综合运用听、说、读、写，避免学习时间过长使孩子心理上产生厌烦情绪。有条件的家庭还可以配合录音、录像等电化教学手段，提高孩子的学习兴趣。 2、 培养孩子良好的学习习惯。家长对孩子良好习惯的形成要从小做起，对孩子的学习原则上可以指导，但决不包办代替，让孩子在学习的过程中确立责任感和独立性。 3、 帮助孩子确立正确的学习方法。合理利用时间和大脑，不搞疲劳战术，以质取胜。 4、 帮助孩子同老师建立良好关系。培养他与小朋友进行交往的能力，改进心理上对集体生活的适应能力。 对于低能儿童，应该进行富有针对性的功能训练，采取一些特殊的教育方法。在这方面，应该接受专家的指导。
参考四、让孩子爱上读书的方法
怎样让孩子爱上读书
怎样让孩子爱上读书，众所周知家是孩子成长的摇篮，而父母是孩子的第一任教师，想要让孩子爱上读书的方法其实很简单，下面就一起来看看怎样让孩子爱上读书，希望可以帮助到有需要的朋友们。
让孩子爱上读书的方法1 1、 读书给他/她听
读书给孩子听，并尽量每天设置合适的时间段读书给孩子听。
2、 建立孩子的家庭阅读区
建立属于孩子的家庭阅读区，孩子能够轻松愉快地在属于自己的小小区域范围内，读自己想读的任何一种图书。
3、 摘抄不要停
给孩子做一些摘抄，包括阅读建议、有趣的阅读文本，甚至包括一些有意思的笑话和诗歌，隔三差五给孩子创造一些惊喜，在他们的文具盒里、书包里、餐盒上、早上起床后的枕头上，只要你想，任何地方你都能为孩子创造这种阅读环境。
4、 一起讨论
和孩子讨论阅读这件事，包括怎样建立阅读习惯、生字词表，一起阅读孩子的课文。
5、 给孩子准备一个便签本
给孩子准备有趣的小便签本，把便签本当成孩子的日记本，孩子能够方便随身携带、随时观察随时记录，随时写任何想写的东西。
6、 走出家门去阅读
经常带孩子去图书馆，去图书馆借书、买书，和朋友们一起看书。
7、 兴趣第一位
给孩子买任何他们有兴趣的图书方向，只要孩子冒出任何兴趣，要积极做引导。
8、 一起阅读吧
父母自己也要看书，有些父母自己很讨厌看书，却希望孩子喜欢阅读。其实，父母的行为会潜移默化地影响孩子，最好父母每天能抽出时间关掉手机和电脑，陪孩子一起阅读。可以是亲子阅读，也可以孩子看儿童读物，父母看自己的书。
9、 睡前阅读
将孩子上床时间提早，然后给孩子可以看书的特权。如果给孩子选择“看半小时书还是马上关灯睡觉”，孩子十有八九会选择看书，这不见得孩子爱看书，而是他们都不想轻易入睡。
10、 每一天给孩子一本书的时间
答应孩子每天睡前念一念书来督促自己，这样也有助于培养孩子的早期阅读综合能力。
11、 便利贴有大用处
给孩子准备便利贴，帮助孩子学会粘贴便签或者建立阅读索引卡。在书本里、在和孩子一起亲子阅读的过程中、或者在任何一个孩子喜欢的笔记本上，都可以。
以便利贴为标签的形式就是帮助孩子梳理自己思维的过程，也是帮孩子提纲挈领的过程。
12、 把阅读和有趣的户外活动联系起来
带着孩子到户外玩耍，在帐篷里读书、在吊床上读书、在小船上读书，一切能给孩子新鲜有趣体验的阅读活动都是孩子想要的，创造更多这样的机会，孩子就会爱上阅读，或者把这样的过程变成家庭固定栏目。
13、 给喜欢的玩具或宠物读书
让孩子试着认真地给宠物读书，就像大人认真给孩子读书一样。如果孩子能把给宠物读书当成一件有趣的事，如果还能坚持，那真是了不起。在阅读过程中，流利朗读，和宠物或玩具之间的假装性互动，都是对孩子语言、思维能力最好的训练。
14、 带着孩子多参加与阅读相关的群体活动
如今，全国各地绘本馆、图书馆、社区故事点都会定期举办各种和阅读相关的活动，阅读会、故事大赛、朗读故事、绘本表演……带着孩子去参加吧！
15、 把图书作为生日礼物
在孩子们交往的过程中，建议孩子把图书作为送给小伙伴的生日礼物，孩子生日时可以有各种各样的礼物，但是图书最好在其中，这是潜移默化的影响，使他们认识阅读的重要性。
16、 家庭阅读俱乐部
建立家庭阅读俱乐部，让孩子成为其中重要的一员（不仅仅是爸爸妈妈孩子的三口之家，老人、姑姑、舅舅，把这些至亲组织在一个微信群内，成为俱乐部成员），家庭俱乐部定期分享大家的阅读感受、组织有趣的线下活动，以家庭阅读俱乐部的名义进行各类聚餐，时间久了孩子会发现原来俱乐部这么好玩。
17、 通过视频/语音分享阅读感受
孩子通过语音、视频通话等方式与好朋友分享在阅读的图书/诗歌，或者任何他们想要分享的内容。分享的对象从爸爸妈妈开始，每隔一段时间有分享的过程。
18、 建立背景知识同步的对话环境
很多父母喜欢给孩子买书，但是自己却不读。不如换个思路和方式，给孩子买的图书，家长和孩子一起读一遍可好？或者你读完之后再推荐给孩子，你就一定有更多的推荐语，更多和孩子一起对话的谈资，同步背景知识的对话。
19、 选择性阅读
给孩子选择性地阅读图书中的一部分内容。给孩子读一部分、重点的部分、情感描写丰富的部分、孩子喜欢的部分，或者孩子觉得无聊的自己又不想读的部分，你给孩子读。
把孩子对阅读的讨厌程度降到最低，参与度提到最高，时间久了，孩子自然会爱上阅读。
20、 不是只有图书才可以阅读
只有图书才能阅读吗？并不是！请注意无处不在的印刷品！比如和孩子在商场购物时的广告牌、商店的宣传口号，这些可都是很多创意/文案高手绞尽脑汁想出来的。
21、 重复阅读相同的书
很多孩子喜欢某个故事，甚至一直到长大以后，如果孩子对某本书有特定的喜好，就和孩子不断重复阅读吧！
重复阅读能够帮助孩子更好地理解一本书，流利阅读是发展孩子阅读能力的重要的手段之一，同时孩子喜欢的书进行重复阅读，也能够帮孩子建立他们对阅读的热爱之情。
22、 把阅读的主动权交给孩子
孩子想要读什么样的书？想要在哪里读书？想要选择什么样的阅读伙伴？这些都交给孩子吧，让他们自己选择。
孩子可以自由选择的前提自然是：家里有很多书、很多好书、很多孩子爱看的书、很多适合孩子的图书。
23、 挤出来的阅读时间
阅读不应该成为压力，阅读应该如同喝水吃饭一样，是生活的一部分。一些家长过于强调阅读的功利性，将孩子的阅读和语文考试成绩划等号，这样孩子又怎能开心主动积极地阅读呢？
很多孩子会说没时间，其实时间都是挤出来的，只要你想，时间总是有的。
24、 多接触不同的阅读类型
即使孩子对某一种类型的图书有喜好倾向，家长在引导时，也要带着孩子接触各种各样的图书类型，读的.类型多了，未来对孩子阅读理解、写作等一定有大帮助，而且随着孩子阅读类型增多，孩子才能真的知道自己在某些时间段喜欢什么样的阅读方向。
25、 音乐是阅读的伟大的伙伴
在孩子读书时，他们可以听任何他们想要听的音乐类型，孩子可以将自己喜欢的图书改编成任何他们喜欢的音乐剧、舞台剧，只要他们喜欢。
26、 设置你和孩子的阅读目标
很多父母喜欢给孩子定目标，喜欢对孩子高要求，可是对自己却很敷衍，不管是什么样的方式开始亲子阅读，不管我们怎样和孩子一起折腾，当你给孩子设置阅读目标时，请不要忘记给自己也同样设置目标。孩子的阅读目标你来检查，你的阅读目标孩子来检查，公平公正相互监督、相互提高，是不是特别好？
27、 将阅读经验融入生活
如果你和孩子在读一本关于公园的图书，请带着孩子到公园进行一次实地考察，把你知道的/整理的所有公园的知识告诉孩子，这样的阅读方式不仅仅是阅读，更是亲子互动，不想试试吗？
28、 让书无处不在
不要把孩子一个人留在家里读书。有些家长认为，只要给孩子很多书他们就会阅读，显然不是这样的。在你孩子任何的接触点放上各种图书，比如车里、你的手提袋里甚至你家里的办公桌上。
29、 在生活中体验无书本阅读模式
没有书本怎么读书？比如夏天的夜晚，你和孩子一起在小区散步，提醒孩子认真听他所听到的所有声音，并认真记录下来，如果不会写字孩子可以用图画的方式画出来，这个游戏怎么样？是阅读吗？这是和声音有关的一次阅读，就像上文提到的去公园阅读一样，只要你想，即使没有书，也可以阅读。
30、 给孩子挑选出恰到好处的图书
用恰到好处的图书帮他们提升阅读能力。恰到好处的书是孩子能够有兴趣、愿意读、没有太多识字难度的图书，如果你不知道买什么图书，网上有书单可以参考。如果孩子已经有了大量阅读，发掘孩子的兴趣、拓展阅读类型即可。
31、 和孩子有若干互动
在生活中和孩子讨论的重点放在和书本有关的内容上，和孩子去谈论他们在读的图书，让孩子们分享他们的阅读感受，图书带给他们的幸福快乐或者悲伤的体验。交谈得越多，孩子的兴趣越大。
32、 让你的孩子拥有借书证
不管是学校的图书馆、社区的图书馆、大型的图书馆还是各种绘本馆，孩子拥有借书证是家长在心态上和行为上对孩子阅读的鼓励和肯定！
33、 故事接龙玩起来
当孩子阅读完一系列的图书之后，和孩子将成语接龙游戏变成故事接龙，每天设定一个接龙的主题，由家长设定主题，孩子分享关于某主题的阅读过的故事内容。
34、 阅读庆祝活动
在家里给孩子举办一个小型的阅读庆祝活动，买孩子喜欢的蛋糕，几个五颜六色的气球在客厅铺开野餐垫，可以邀请几个小朋友一起参与，也可以全家自娱自乐，孩子会沉浸在这种愉快的氛围中。试试吧，会给孩子带来更多的惊喜。
35、 要增加科普书本的阅读量
很多孩子喜欢听故事，正能量、美好结局的故事打动孩子，奇思妙想的故事让孩子快乐，可是孩子也需要若干科普图书来补充他们的知识点，从对自己身体的认识开始，到对外太空的幻想，每个孩子都需要很多的科普图书积累知识。
36、 不要强迫孩子阅读
阅读应该是很享受的一件事情，所以不要逼迫孩子去阅读各种主题书单，很多时候那些书单也是作者个体的阅读感受和意见，也许并不完全适合你的孩子。
阅读应该是一件很享受的事，如果你的孩子现在还没有爱上阅读，请不要逼迫他，而要想办法引导孩子的阅读兴趣。如果你有时间，你的孩子不排斥，那么不妨试试你给孩子读，或者和孩子一起读，也许会有不一样的效果。
37、 追随孩子的热情，多一点鼓励和赞赏
追随孩子的阅读热情，为他提供可能的帮助。停止关于阅读任何不积极的语言及心理暗示，相信孩子在一点点进步，多鼓励和赞赏。
38、 要学会在阅读中表演
当你在亲子阅读的过程中，随着故事情节适当地加入情绪和丰富的肢体动作，让阅读过程生动起来，会激发孩子更大的阅读兴趣。
39、 用心倾听孩子不爱阅读的原因
当孩子说我不喜欢读书时，请耐心地听孩子说完，让孩子有机会倾诉是非常了不起的一次沟通进步，孩子真的需要。在他的表述中，一定会有他为什么不爱阅读的具体描述，当孩子表达了，我们才有机会对症下药。
40、 鼓励孩子大声阅读
耐心听孩子为我们读书，鼓励孩子大声地读。你读一段，我读一段。你大声地读，我认真地听。你带着感情读，我微笑着看着你、配合你！
让孩子爱上读书的方法2 1、经常带孩子去书店或图书馆
书店或者图书馆，有一种“气场”——书香的气场、阅读的气场。去多了，别说孩子，就是大人，也自然而然地会喜欢上读书。
只要有时间，至少每周去一次！好好地看上半天甚至一整天！
看什么书，不必要求，看就是，看多了，自然品味就提高了。强行规定孩子读什么书，会让孩子失去阅读的兴趣。如果孩子想要你推荐，就推荐经典文学作品。
父母别玩心太重，一出去，不是商场，就是饭店，再就是游乐场，孩子总是去这些地方，基本上变成好吃鬼、好玩鬼、好哭鬼、耍赖鬼。玩的多了，想把孩子的心收回来，基本没有希望。
时间长了，那还读个屁书！连学习的兴趣都没有了。
哪里是孩子的责任？都是你家长造的孽！
2、要给孩子多多买书
家庭装修，不要总想在奢华上着眼，那是过眼云烟。当然了，有钱，想怎么装就怎么装，没人管得着。
但是，千万别忘了书橱。
家里也要有书香的气息和“气场”，要有书橱，大人的书橱和小孩的书橱。如果房子面积不大，至少要有小孩书橱。
光有书橱，自然不行。书橱上面，要满满都是书！多多买一些孩子阅读的书。
别舍得喝好几百一瓶的酒，却舍不得买几十块钱一本的书。
酒喝下去，变成二氧化碳和水，排出体外，没了！
书，读了，“营养丰富”得不得了，终身受益！你读我读大家读，都有收获。
家里那些瓶瓶罐罐的装饰品，少放点，多放点书。瓶瓶罐罐，是品味，书籍，更是品位。
如果放的是酒瓶，直接扔掉算了！
一定要买正版书！别为了省那么一点小钱，买的都是错别字的盗版书，那是误导孩子！实在不放心，就都到新华书店去买，贵是贵了点，为了孩子，值得！
一个作者，一个系列的书，特别是公认的经典作品，可以买齐买全。孩子对自己喜欢的作者的书，往往认同度很高，会反复看。
3、让孩子看到你在读书
两口子从来不看书，想让孩子读书，可能性真心不大。
遗传分两种，基因遗传和模因遗传，基因遗传咱们普通人控制不了，但模因遗传是亲近人的行为决定的。
你的孩子，就这么天天看着你。想要孩子爱上读书，家庭，必须有浓厚的读书氛围。
设置家庭阅读时间，让孩子看到你在读书，就是一个良好的模式。
孩子最会模仿。父母爱上读书，让书香弥漫家庭，这是对孩子无声的教育，胜过你的千言万语。
最好固定读书时间，比如晚饭后、睡觉前。时间长了，就和洗脸、刷牙、吃饭、睡觉一样，成为一种需要，想不让孩子读书，都难了。
有的家长，就想自己悠闲地看看电视，不大想管孩子的事情，更不说读点书了。
最直接的做法，就是花点钱，把孩子送到辅导班，自己什么事都没有。
这是非常自私的做法！
如果父母坚持每天都看一点书，慢慢地，看书会成为自己生命的一部分，然后慢慢地，看书也会成为你孩子生命的一部分。
这样双赢的事情，何乐而不为呢？
别说忙，你那是瞎忙！
4 、 和孩子一起读书
读书，远没有电视、电脑、游戏那么好玩有趣，坚持读书，毕竟需要一定毅力。
所以，家长要引导孩子读书。
最直接的办法，就是和孩子一起读书。
“为孩子大声地读书”，是培养孩子阅读习惯的最为简易而有效的方法，可以让孩子沉浸在一种丰富的、具有条理的，以及有趣的语言环境中。
为孩子大声读书，本身并不困难，难在持之以恒。每天至少读20分钟，只要坚持，你就会发现孩子的变化。
关键是很多人不能坚持！对教育孩子缺乏耐心！
可以给孩子读你小时候最喜欢的书，让你们有共同的回忆，也会有更多的共同语言。
也可以和孩子聊聊书。亲子共读一本书，一起聊聊书的内容、聊聊书的细节、聊聊读书的感受，一定比自己读，收获大很多。
注意，要随便聊，要讲究艺术性，抓住孩子的思维，慢慢聊开来。
注意，要平等地聊，不要居高临下，不要把自己的想法强加给孩子，更不要以考试的方式，提问孩子问题，那是大忌！
5、参加读书会或读书俱乐部
一个人读书，的确很单调，别怪孩子，大人都很难坚持。
所以，需要创设情境，有个读书的好情境。
建议参加读书会。不是所有的读书会，都是针对大人的，有些图书馆、书店或者出版社，也会定期组织专场读书会，针对不同年龄段。
只是我们沭阳是小城市，夏老师还没有发现这样有点规模和影响的读书会。
各个学校、新华书店，都可以组织这样的读书会。至少，我们的语文老师，应该有这样的想法，并行动起来。班级应该有小图书室，有自己的读书会。
父母自己也应该想想办法，亲朋好友同事，大家一起组建个读书会，或者读书俱乐部，把各家的小朋友聚集起来，在大人的带领下，让孩子们一起读书，一起讨论。
夏老师倒一直想组建个读书会，带领一帮孩子一起读读书，可惜，一周三四次医院透析，根本没有时间。
有想法的家长，可以自己去做，并不难。
6、经常送书作为孩子的礼物
送玩具，送电子产品，送其他价格昂贵的物品，不是不可以，但不能是常态。
因为没有什么意思，只能证明你有钱，往往大多是浪费，更会养成孩子的攀比心理。
建议经常送一本书作为孩子的礼物。
曾经有个人，都送布书当伴手礼。布书作为一种玩具，具备了“禁拉又禁拽、禁咬又禁造”的特性，又兼具了认字、识数、认颜色的多种功能，无论是宝宝用嘴探索世界的阶段，还是用手探索世界的阶段，都是理想的玩具。
这样的礼物，就挺好！
送书，不必强迫孩子读书，买了，送了，放在那儿，孩子想看的时候，能够随手拿到，就行了。
特别是儿童时期，一旦养成了阅读的习惯，今后会主动找书读，以后上学，自然让你少操心。
要买原文经典作品，千万不要是精简本。
比如，《丑小鸭》原文是6000多字，现在教材里变成几百字，一部好的作品，就这么废了。你们都以为自己读过《丑小鸭》，其实读的是片“压缩饼干”。
我们给孩子买书，不能买这种故事梗概性的书，没有好处。
7、好的阅读就是悦读
现在很多人不爱看书倒也罢了，看书的，往往也充满功利性，大多是为了吹牛聊天的时候，有话可说！
这是阅读的大敌！
不要让孩子的阅读也带有这种功利性。
仅想着功利的事情，只怕阅读就失去了原有的快乐，而一件事变得不快乐，就没有人愿意真正投入其中。
孩子也是一样，如果孩子阅读是为了让他达到某种目的，如应试，那孩子只会渐渐远离阅读。
所以，叫孩子读书，别老和考试挂钩，也别老和语文挂钩，读书，是人的全方位提高。
等真正爱上阅读，你不和考试挂钩，不和语文挂钩，其实已经挂上钩了，考试成绩，自然而然就好了。
爱阅读，慢慢就会爱上学习的。
8、不要过分强调读书姿势
读书有什么正确姿势？什么也没有。
但有的家长，过分强调读书的姿势，不好。
腰板挺直坐在桌前，这样看书，非常累，坚持不了多长时间。
孩子看书有个缺点，怎么舒服怎么来，这时千万别演变为情绪对抗，他要躺在沙发上看书，你不许，他偏要，你扔书，这样一来二去还怎么看书？
要给孩子充分的自由，爱怎么看就怎么看。累了，他自然而然就会换姿势的。
还有，孩子看书看快看慢，也别管，家长不要强调孩子看书的时候要读懂，看不懂，也没有关系。
我有时听课，看到孩子们两手合拢，放在桌上，老师说开始读书，孩子拿书的姿势都一样，可见是统一要求。
这个嘛，真的没有必要。形式主义，害死人啊！
学习，是要思考的，是要记笔记的，这样统一要求，严重影响学习效果。
我是去学习知识的，不是大阅兵练队列的。
规矩是需要的，但不要这么死板。
9、读书内容不要有局限性
孩子爱看什么书，不爱看什么书，大人可以引导，但不应该过分限制，不能说你喜欢读《百年孤独》，就见不得孩子喜欢“阿衰漫画”。
孩子读书，就是喜欢看什么就看什么，不像成人，可以有意识选择一些书补充自己的知识面，开阔眼界。
初期的时候，就不要管他了，想读什么就读吧。
时间长了，可以适当引导一下，但不要强迫。
孩子读书，如果自己选，往往是只读自己喜欢的类型，这样下去，思维也就局限在一个套路里。
所以买书，无论是天文地理，文史经哲，小说散文，漫画绘本，都应兼收并蓄，也就是知识面要买够。
夏老师虽然建议多看文学经典作品，但孩子不一定都感兴趣，所以，上面说的，都可以买来，给孩子选着读。
再说了，不同年龄段的孩子，读书的兴趣是不一样的。
书多买点，放在家，孩子需要的时候，自然会读。
10、要给孩子增加阅读的快乐
读书是一种乐趣，不要把读书视作对孩子的一种惩罚方式。
当你规定孩子每天必须读几页书、一月必须读几本书，当你在孩子犯错的时候，总是用强制他阅读来作为一种处罚方式，那么，就会在孩子的心里，埋下对阅读抵触的情绪种子，就会更加排斥阅读。
读书应该是一件身心愉悦的事情，应该正面引导孩子去享受和体验那种乐趣，让孩子们自然而然地爱上阅读。
比如读他写的文章，把他的文章贴到博客或微博空间里，发到微信圈里，等等。
这对孩子的激励，是有奇效的。
如果孩子喜欢写作，写得还不错，还可以投稿，无论大小刊物，学校的，地方的，网络的，都可以。
孩子看到自己的文章，或印成铅字，或在网络发表，可是不得了的促进作用！
所以，平时要鼓励孩子自己创作文章、写写感受，并鼓励他们和身边的朋友们分享这些文章和感受。
读书兴趣来了，什么都挡不住！
11、带孩子看电影和电视剧
读了书，还可以带孩子一起去看相关的电影或电视剧，这会让孩子有进一步的直观的认知。
现在网络发达，不需要都要去电影院，家里的电脑，就可以。
电影、电视剧，比书更有诱惑力。
但一定要先读书，不能先看电影、电视剧。电影、电视剧，改编自书本，但往往简略。
先看电影、电视剧，先入为主，对阅读不好。
我们读完《围城》，可以看看《围城》电视剧，那种感觉、那种收获，和读书，又有所不同。
家长，别老做追星族，看一些无聊的家庭剧、爱情剧、历史剧，那些电视剧，很多都是漏洞百出，简直误人子弟。
陪孩子看一些经典电影、电视剧，多好！
特别是假期，很多经典影视剧，都在播放。可以借此机会，引导孩子读读原著。
12、读万卷书还要行万里路
引导孩子爱上读书，并不是要把孩子培养成书呆子。
我们既要读万卷书，还要行万里路。
我们提倡阅读，但并不赞成孩子整天足不出户，埋头读书。对孩子来说，丰富多彩的活动和日常生活的实践，更是必不可少的。
儿童教育家蒙台梭利说过：“儿童对于活动的需要几乎比食物的需要更强烈。”因此，家长要经常带孩子到户外进行各种体育锻炼，如跑、跳、滚、爬等运动，这样不仅有助于孩子骨骼的生长，同时也是孩子发泄压抑情绪的最佳途径。
还可带孩子到大自然中，让孩子观察日月星辰，也可以让孩子采集树叶，捉昆虫，制作标本，折纸，画画，舒展孩子的心灵。
还可以让孩子一起来帮忙做家务，增进亲子交流，增强孩子的责任感。
要鼓励孩子出门寻找伙伴，为孩子创造交往的机会，孩子只有在与伙伴的交往中才能健康成长，在交往中，他们可以互通信息，增强性别角色，加强自我意识。
“教育的终极目标，是培养学生面对一丛野菊花而怦然心动的情怀。”这就是读万卷书行万里路的目的。
参考五、让孩子爱上读书的方法和技巧？
提高阅读兴趣的方法
1. 分享经验：让孩子分享自己喜欢的书籍或故事，听听别人的感受和看法，可以帮助他们找到自己感兴趣的话题。
2. 选择主题：可以鼓励孩子尝试选择他们感兴趣的主题进行阅读，如童话、科幻、历史等。这样可以激发孩子的好奇心和求知欲。
3. 创造环境：为孩子创造一个安静、舒适的阅读环境，如选择适合孩子年龄的书籍或购买适合孩子身高的书桌椅，让孩子在舒适的环境中享受阅读。
4. 激励机制：给予孩子适当的奖励，如表扬、鼓励、购买书籍等，可以激发孩子的阅读热情。
5. 与孩子互动：与孩子一起阅读，讨论书中的内容，可以增强亲子关系，同时也可以提高孩子的阅读兴趣。
6. 参加阅读俱乐部：加入学校或社区内的阅读俱乐部，与其他小朋友交流阅读心得，可以拓展孩子的社交圈，同时也可以增强孩子的阅读兴趣。
7. 听故事时间：在睡前或休闲时间，给孩子讲故事，可以让孩子放松身心，同时也可以培养孩子的阅读习惯。
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